Question
Answered step-by-step
KMN2011
question 1 (1 point)     Enregistré(e)             Qui a…

question 1 (1 point)

 

 

Enregistré(e)

 

 

 

 

 

 

Qui a conçu le premier test d’intelligence?

Options de la question 1 :

 

a) 

Louis Thurstone

 

b) 

Alfred Binet

 

c) 

David Wechsler

 

d) 

James Cattell

 

Question 2 (1 point)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

____________ est la capacité d’un test à bien mesurer ce qu’il est censé mesurer.

Options de la question 2 :

 

a) 

La stadardisation

 

b) 

La fidélité

 

c) 

La validité

 

d) 

La normalisation

 

Question 3 (1 point)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sur le plan cognitif, quelle est la grande différence entre les enfants du stade préopératoire et les enfants du stade sensori-moteur?

Options de la question 3 :

 

a) 

Les enfants du stade préopératoire sont en mesure d’utiliser des symboles, ce qui n’est pas le cas des enfants du stade sensori-moteur.

 

b) 

Les enfants du stade préopératoire ont acquis les notions de conservation.

 

c) 

Les enfants du stade préopératoire peuvent utiliser le raisonnement déductif, ce qui n’est pas le cas des enfants du stade sensori-moteur.

 

d) 

Les enfants du stade préopératoire ont développé la conscience de la permanence de l’objet.

 

Question 4 (1 point)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Comment Spearman appelle-t-il l’aptitude générale intellectuelle qui, selon lui, sous-tend toutes les activités mentales?

Options de la question 4 :

 

a) 

L’intelligence componentielle

 

b) 

Le facteur g

 

c) 

Le quotient intellectuel

 

d) 

L’aptitude mentale primaire

 

Question 5 (1 point)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D’un point de vue pratique, l’intelligence chez l’adulte peut augmenter par

Options de la question 5 :

 

a) 

L’apprentissage de comportements adaptatifs

 

b) 

En appliquant des déviations de QI

 

c) 

La génétique

 

d) 

Des environnements stimulants

 

Question 6 (1 point)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dominic doit décider s’il ira ou non à New York. Il décide finalement de ne pas s’y rendre à cause de tous ces cas d’attentats terroristes qui lui viennent facilement en mémoire. C’est trop dangereux! Quelle stratégie Dominic utilise-t-il pour prendre sa décision?

Options de la question 6 :

 

a) 

L’utilisation d’un algorithme

 

b) 

La réflexion collective

 

c) 

La prise de décision systématique

 

d) 

L’utilisation d’une heuristique

 

Question 7 (1 point)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Parmi les types d’intelligence proposés par Sternberg, quel est celui qui correspond le plus à ce que mesurent les tests de QI?

Options de la question 7 :

 

a) 

L’intelligence expérientielle

 

b) 

L’intelligence émotionnelle

 

c) 

L’intelligence componentielle

 

d) 

L’intelligence contextuelle

 

Question 8 (1 point)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Au zoo, Camille pointe du doigt un tigre et dit «gros chat». Sa mère lui indique que c’est un tigre. Plus tard, en voyant une affiche de tigre dans la boutique souvenir, elle dit : «tigre!» Cet exemple illustre le concept de :

Options de la question 8 :

 

a) 

D’assimilation

 

b) 

De phonème

 

c) 

De schème préopératoire

 

d) 

D’accommodation

 

Question 9 (1 point)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Des huit formes d’intelligence identifiées par Howard Gardner, laquelle n’en fait pas partie?

Options de la question 9 :

 

a) 

L’intelligence musicale.

 

b) 

L’intelligence créatrice

 

c) 

L’intelligence intrapersonnelle.

 

d) 

L’intelligence linguistique.

 

Question 10 (1 point)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Comment calcule-t-on le QI d’un adulte?

Options de la question 10 :

 

a) 

En divisant son âge réel par son âge mental.

 

b) 

En divisant son âge mental par son âge réel.

 

c) 

En divisant son âge mental par son âge réel, et en multipliant le résultat par 100.

 

d) 

En divisant son âge réel par son âge mental, et en multipliant le résultat par 100.

 

e) 

En comparant ses résultats à ceux d’une population de référence.

 

Question 11 (1 point)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Chloé a quatre ans, elle est capable de parler et de jouer à faire semblant. À quel stade du développement cognitif se situe-t-elle selon Piaget?

Options de la question 11 :

 

a) 

Le stade des opérations concrètes

 

b) 

Le stade préopératoire

 

c) 

Le stade sensorimoteur

 

d) 

Le stade des opérations formelles

 

Question 12 (1 point)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Le premier test d’intelligence avait pour but :

Options de la question 12 :

 

a) 

De dépister les enfants qui ont besoin d’un enseignement spécialisé.

 

b) 

De fournir un outil de classification à l’armée américaine.

 

c) 

D’étudier le «génie héréditaire».

 

d) 

D’identifier les faibles d’esprit, de manière à les placer sous la protection de la société et les empêcher de se reproduire.

 

Question 13 (1 point)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

On appelle ________________ la qualité d’un test de QI dont les résultats demeurent stables lors d’essais indépendants dans des conditions identiques.

Options de la question 13 :

 

a) 

Fidélité

 

b) 

Validité

 

c) 

normalisation

 

d) 

Standardisation

 

Question 14 (1 point)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Caroline est tout à fait satisfaite de savoir que la méthode contraceptive qu’elle utilise est efficace à 97%.Elle n’aurait toutefois pas choisi cette méthode si son médecin lui avait dit qu’il y a 3% de probabilités que la méthode échoue… Cet exemple illustre :

Options de la question 14 :

 

a) 

L’effet de cadrage

 

b) 

La fixation

 

c) 

La démarche à rebours

 

d) 

La rigidité fonctionnelle

 

Question 15 (1 point)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La rigidité fonctionnelle est :

Options de la question 15 :

 

a) 

Le fait d’être influencé par la manière de présenter l’information.

 

b) 

La tendance à appliquer à répétition des stratégies ou des méthodes familières.

 

c) 

Une incapacité d’utiliser des objets d’une nouvelle manière pour résoudre un problème.

 

d) 

L’utilisation d’un raccourci mental pour résoudre un problème.